今天是:2020年4月8日 星期三

课题联动促成长

发布者:张永胜 发布日期:2020-01-01 17:10:45 点击率:4369

    12月30日下午,汪奇小学数学名师成长工作坊成员参加合肥市教育科学规划课题《低年级课堂教学中应用数学游戏的研究》、《小学低年级学生良好数学学习习惯培养研究》阶段性成果展示活动,会议在上派学区中心学校敦行楼三楼录播教室进行。




 
    本次活动先由倪友池老师展示《认识钟表》课堂教学,倪老师教态自然,语言生动活泼。首先,倪老师出示钟表的谜语,引入问题情境,激发孩子们求知欲望;通过活动让学生深入了解钟表有关知识;通过形式多样的游戏,让学生进一步强化巩固新知。董晓梅老师展示一节有趣《数的游戏》活动课。开始,董老师接火车的游戏把孩子们的注意力拉进课堂,然后让孩子们自己发现问题,提出问题,讨论问题,解决问题,学生在轻松游戏中掌握知识。董老师语言亲切,学生在轻松的愉悦的环境中接受知识。
    点评交流环节,汪奇、张涤菲、周先育等老师对本次活动进行交流与研讨,老师们各抒己见。课题研究成果落实到课堂教学中,体现知与行的结合;游戏设计精巧,每个环节体现以生为本的理念;充分利用课堂生成性资源,指出努力方向,同时提出解决存在问题方法。
    工作坊活动,犹如一个充满魅力的磁场,将老师们吸引到一起,一同经历着、感悟着、成长着、快乐着。教研活动让老师们收获颇丰,对教师专业化发展起到积极的推动作用。(雷蕾供稿)

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